No que se refere à Psicologia Educacional, considere as seguintes afirmativas em relação às referências indicadas no edital do presente concurso.

I. Se um aluno apresenta comportamento muito destoante dos demais, sua inclusão pode depender de que lhe seja dado tratamento diferenciado, de acordo com aquilo que ele expressa, para que possa reconfigurar seus vínculos e fazer da escola o melhor uso que lhe é possível.

II. Jogos e desafios podem ser utilizados na intervenção psicopedagógica como recursos de análise das interações entre formas e conteúdos, ou seja, entre modos de pensar e coisas pensadas.

III. Instrumentos tais como oficinas de grupo usando diversos métodos podem ser usados pelo psicólogo escolar em trabalho junto com outros profissionais para possibilitar aos estudantes participantes construir novos sentidos às práticas relacionadas a temas como sexualidade, uso de drogas e escolha profissional, atuando preventivamente.

IV. O psicólogo, atuando na escola, deve buscar novas formas de levar em conta os processos de avaliação, deixando de tratar a queixa escolar como um fato em si mesmo e passando a buscar a compreensão da história escolar como um processo, o que exige uma compreensão menos rigorosa do funcionamento das relações e do contexto no qual ocorre a produção de um motivo para o encaminhamento de alunos para o atendimento.

V. A meta da atuação do psicólogo deve ser a de fazer com que as relações institucionais, demandas sociais e expectativas dos estudantes e dos outros atores educacionais sejam explicitadas, compreendidas e enfrentadas.

Em relação às afirmativas, assinale a opção correta.