De acordo com DEMO, em relação às ideias expressas sobre conhecimento e aprendizagem, analisar a sentença abaixo:

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Conhecimento é dinâmica tipicamente reconstrutiva e política, porque conhecer implica aprender em sua energia mais intensa e profunda. Diz-se, por isso, que o conhecimento é disruptivo (1ª parte). Aprendizagem é conceito mais restrito, porque se restringe à razão cognitiva. A aprendizagem é, pois, dinâmica exteroceptiva e segue estágios de desenvolvimento próprios (2ª parte).

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A sentença está: