Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Língua Portuguesa, analisar os itens abaixo:

I. Os conhecimentos da ortografia, da pontuação e da acentuação devem estar presentes ao longo das etapas de ensino e ser abordados conforme o ano da escolaridade.

II. Assume-se uma perspectiva de progressão de conhecimentos que vai das regularidades às irregularidades e dos usos mais frequentes e simples aos menos habituais e mais complexos.

De acordo com DEMO, em relação às ideias expressas sobre conhecimento e aprendizagem, analisar a sentença abaixo:

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Conhecimento é dinâmica tipicamente reconstrutiva e política, porque conhecer implica aprender em sua energia mais intensa e profunda. Diz-se, por isso, que o conhecimento é disruptivo (1ª parte). Aprendizagem é conceito mais restrito, porque se restringe à razão cognitiva. A aprendizagem é, pois, dinâmica exteroceptiva e segue estágios de desenvolvimento próprios (2ª parte).

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A sentença está:

Em conformidade com SEQUEIROS, o que se pretende com a programação e o desenvolvimento dos temas transversais é que os alunos:

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I. Elaborem seus próprios julgamentos críticos diante dos problemas.

II. Sejam capazes de adotar atitudes e comportamentos baseados em valores racionais e livremente assumidos.

Segundo Libâneo, Santos e Saviani in CAMILLO e MEDEIROS, as teorias apresentam como características em comum:

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I. Conhecimentos e modos de ação, deduzidos de uma cultura universal objetiva, precisam ser comunicados às novas gerações e recriados em função da continuidade dessa cultura.

II. Os seres humanos têm uma natureza humana básica, postulando-se a partir daí direitos básicos universais.

Em conformidade com WEISZ e SANCHEZ, sobre a avaliação, analisar a sentença abaixo:

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Avaliar a aprendizagem do aluno é também avaliar a intervenção do professor, já que o ensino deve ser planejado e replanejado em função apenas das aprendizagens conquistadas (1ª parte). Ao montar uma situação de avaliação, o professor precisa ter clareza sobre as diferenças que existem entre situações de aprendizagem e situações de avaliação (2ª parte).

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A sentença está:

De acordo com o Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, os programas e medidas especiais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a correção das desigualdades raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades chamam-se:

Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, analisar a sentença abaixo:

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Os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos (1ª parte). Nos estabelecimentos de Educação Infantil e Ensino Fundamental, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena (2ª parte).

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A sentença está:

De acordo com SUKIENNIK, grande parte das crianças com dificuldades de aprendizagem apresentam falhas no(a):

I. Interação perceptiva.

II. Memória.

III. Pensamento.

IV. Linguagem.

Está(ão) CORRETO(S):

De acordo com a Lei Orgânica Municipal, é competência exclusiva da Câmara Municipal, EXCETO:

De acordo com a Lei Orgânica Municipal, analisar a sentença abaixo:

A consulta popular poderá ser realizada sempre que a maioria absoluta dos membros da Câmara ou pelo menos 10% do eleitorado inscrito no Município, no bairro ou no distrito, com a identificação do título eleitoral, apresentar proposição neste sentido (1ª parte). A votação será organizada pelo Poder Legislativo no prazo de dois meses após a apresentação da proposição, adotando-se cédula oficial que conterá as palavras SIM e NÃO, indicando, respectivamente, aprovação ou rejeição da proposição (2ª parte).

A sentença está: