De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, os conteúdos das disciplinas devem ser trabalhados de forma contextualizada. Em uma aula de Matemática, a professora construiu com os alunos um quadrado de jornal de 1m de largura e usou-o para medir a sala de aula. O resultado encontrado foi:
| largura = 6 quadrados de jornal comprimento = 8 quadrados de jornal |
A partir dessa atividade, a professora pôde trabalhar com a turma os conceitos matemáticos de:
