De acordo com Libâneo (2005), organização e gestão constituem-se do conjunto das condições e meios utilizados para assegurar o bom funcionamento da instituição escolar, de modo a alcançar os objetivos educacionais esperados. A escola, quando se organiza como comunidade democrática de aprendizagem, transforma-se em lugar de compartilhamento de valores e práticas. Analise as principais ideias relacionadas à organização da escola enquanto comunidade democrática apresentadas a seguir, marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Decisões relacionadas com a vida da escola, conteúdos, processos de ensino, atividades escolares de variada natureza envolvendo os intelectuais orgânicos da comunidade enquanto elementos fundamentais de organicidade, gestão e implantação da nova proposta.

(__)Espaço público em que se discute o conhecimento, a organização curricular, as relações sociais, os modos e critérios de avaliação, as normas, implicando práticas de cooperação e a instituição de outra cultura organizacional.

(__)Ajudar os professores a atribuírem sentido ao seu trabalho, isto é, tornar o trabalho incorporado à sua subjetividade, às suas motivações sociais, políticas e também psicológicas.

(__)Substituição das relações hierárquicas pelo trabalho em equipe, a coordenação pedagógica torna-se uma atividade distanciada das situações de sala de aula, que são resolvidas entre os professores.

Assinale a alternativa com a sequência correta: