Com base nos dados do Censo Escolar, o MEC/SEESP faz o planejamento de novas ações a serem disponibilizadas às escolas com salas de recursos multifuncionais, em efetivo funcionamento, conforme segue:

I. Atualização: novos itens às salas já implantadas, com matrícula de alunos público alvo da educação especial;

II. Conversão: itens da sala Tipo II às salas de Tipo I implantadas, com matrícula de aluno(s) cego(s) em classe comum.

III. Apoio Complementar: Programa Escola Acessível e do Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial.

IV. Visita Técnica: verificação do funcionamento e dos itens da sala, realizada por técnico do MEC/SEESP.