o analfabetismo, o semi-analfabetismo, a evasão e o fracasso escolar, a elevada porcentagem de crianças analfabetas com escolarização (analfabetas funcionais).

a gestão democrática das escolas públicas.

a integração da escola com a comunidade escolar e educativa.

o baixo nível da escola pública, associado a um forte processo seletivo.

a teoria expressa nos parâmetros curriculares e amplamente vivenciada nas salas de aula.