Observando-se que as teorias da aprendizagem são configurações distintas de interpretar a aprendizagem humana e suas relações com o desenvolvimento humano, sabe-se que o interacionismo é uma teoria que leva em consideração o fator de diálogo entre o sujeito e o objeto, isto é, os aspectos objetivos e subjetivos na determinação do desenvolvimento do sujeito. No Interacionismo, o desenvolvimento humano