Com relação ao ensino de língua materna em sala de aula e a variação linguística, pode-se afirmar que a escola

I. deve ter como objetivo primeiro ampliar a competência comunicativa do aluno, reconhecendo e utilizando, para tanto, a pluralidade de normas da língua materna.

II. tem o dever de reconhecer a variação linguística, muito embora tenha de dedicar maior tempo ao ensino da norma-padrão.

III. deve reconhecer a variação linguística, e ajudar o aluno a compreender que a escolha entre os modos de falar é aleatória.

IV. não é obrigada a reconhecer a variação e deve primar pelo bom uso da língua portuguesa, independente do contexto de uso.

V. deve ter uma visão ponderada sobre a língua: deve compreendê-la tanto como um sistema em potência, conjunto abstrato de signos e de regras, como um sistema-em-função, vinculado às circunstâncias concretas de uso.

É CORRETO o que se afirma apenas em: