Sobre a avaliação da aprendizagem, identifique as seguintes afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Aquilo que é ensinado não deve, necessariamente, ser cobrado em atividades avaliativas, pois cumpre à avaliação a definição do que deve ser prioritário no processo educativo.

( ) O nível de exigência na avaliação deve ser construído com base nos objetivos educacionais, mas respeitando-se os pontos de partida no processo de aprendizagem e o perfil dos alunos.

( ) A avaliação é parte do processo de ensinar a aprender, assim ensinar ou estudar para a avaliação ou para a prova é uma estratégia que gera resultados positivos no instrumento de avaliação, mas não no processo formativo como um todo.

( ) A forma de ensino e a de avaliação devem ser diferentes, pois o aluno deve demonstrar capacidade de fazer nexos e relações também no que tange à forma e não apenas ao conteúdo aprendido.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.