A fim de repensar a organização dos espaços em uma escola de Educação Infantil, a coordenadora pedagógica da instituição propôs à equipe que estudassem sobre o assunto e se aprofundassem nas discussões feitas a esse respeito por autores da área. Uma das práticas mantidas por alguns professores da equipe era a organização das salas de aula em cantos temáticos. A esse respeito, inspirado nas ponderações de Horn (2004), o grupo concluiu que a proposta dos cantos temáticos, por si só,