Leia o texto a seguir para responder às questões 1 e 2.
1 O Plano Nacional de Agroenergia, uma ação conjunta
lançada pelos Ministérios da Agricultura, Pecuária e
Abastecimento, das Minas e Energia e da Ciência e
Tecnologia, surgiu a partir da necessidade de se encontrar
5 alternativas energéticas, diante do fatal esgotamento das
fontes não-renováveis e dos danos que algumas das atuais
fontes de energia vêm trazendo ao meio ambiente. Energias
alternativas, provenientes de restos da própria natureza
e de recursos naturais duráveis, estão sendo avaliadas e
10 discutidas. Entre as fontes renováveis encontram-se o sol
(energia solar), o vento (energia eólica), os oceanos e a
biomassa (bioenergia ou agroenergia).
Energias renováveis. Internet: http://opiniaoenoticia.com.br. Acesso em 30/3/2008 (com adaptações).
Acerca dos aspectos linguísticos e gramaticais do texto, julgue os itens abaixo e, em seguida, assinale a opção correta.
I - A palavra “fatal” (linha 5) pode ser substituída por mortal sem alterar o sentido do texto.
II - Nas linhas 9 e 10, os termos “avaliadas” e “discutidas” referem-se a “restos da própria natureza” (linha 8).
III- Na linha 11, os termos “solar” e “vento” pertencem à mesma classe gramatical.
A sequência correta é:
