Questão 3061256

3061256 Ano: 2022
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUVEST
Orgão: USP

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De modo a criar uma forma de trabalho interdisciplinar, muitas escolas têm recorrido à proposição de projetos interdisciplinares articulados por meio de um tema gerador. Segundo Nídia Nacib Pontuschka, Tomoko Lyda Paganelli e Núria Hanglei Cacete (2007), a escolha de um tema gerador é bem-vinda e deve considerar:

A variedade das fontes impressas sobre o tema, pois a reflexão oral atrelada ao trabalho interdisciplinar deve ser utilizada apenas na ausência de uma alternativa melhor.

A relevância social do tema, por isso, os assuntos em pauta no debate acadêmico ou jornalística devem ter prioridade em comparação à realidade local.

Temas e problemas apartados dos processos sociais mais amplos, favorecendo os desafios políticos e ambientais mais urgentes na comunidade escolar.

As especificidades do conhecimento geográfico e, portanto, destacando os aspectos da paisagem e dos processos sociais.

As relações dos seres humanos com o mundo e com a vida de maneira ampla, evitando fragmentações e parcelamentos do conhecimento e dos conteúdos.

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