Os mais recentes documentos oficiais direcionados à
Educação Infantil apontam a necessidade do trabalho como
uma multiplicidade de formas de linguagem, escrita, falada,
imagética etc., bem como uma variedade de gêneros e
suportes textuais, voltados a essa faixa etária porque dessa
forma, o trabalho pedagógico não se limita ao campo
educacional, mas atinge, também, uma dimensão
