Emilia Ferreiro elaborou uma teoria da alfabetização escolar, conhecida como psicogênese da língua escrita. Desse modo, considere as afirmações abaixo e responda:

I. Procura descrever o modo com que a criança constrói diferentes hipóteses sobre o sistema de escrita, antes mesmo de chegar a compreender o sistema alfabético;

II. O processo de construção da alfabetização significa permitir ao educando refletir sobre suas descobertas, seus conceitos e conhecimentos;

III. Toda criança passa por níveis e/ou hipóteses estruturais e gradativas: pré-silábica, silábica, operatório formal e operatório concreto;

IV. A hipótese pré-silábica é um dos primeiros momentos da alfabetização escolar, na qual a criança supõe que pode escrever através de desenhos, rabiscos, letras ou outros sinais gráficos.

Dos itens acima: