“A avaliação é um recurso que permite acompanhar o desempenho neuropsicomotor nas diferentes etapas evolutivas da criança.”

ROSA NETO, F. Manual de avaliação motora: intervenção na educação física, ensino fundamental e educação especial. Florianópolis: DIOESC, 2015.

Faça a associação correta entre as precisões semânticas e os conceitos referentes aos tipos de avaliação.

1. Conjunto de provas ou testes.

2. Conjunto de provas ou testes com graduação diversificada.

3. Exame que permite a medida de um indivíduo.

a) Bateria
b) Teste/Prova
c) Escala