Não tratar a branquidade como uma forma de etnicidade, situando-a como uma norma invisível por meio da qual outras etnicidades são julgadas; estabelecer que os grupos étnicos devem ser o acréscimo à cultura dominante; não definir padrões de desempenho para toda juventude; questionar o conhecimento elitizado.

Tratar a branquidade como uma forma de etnicidade; reduzir grupos étnicos à condição de acréscimo à cultura dominante; não definir padrões de desempenho para toda juventude; não questionar o conhecimento elitizado.

Não tratar a branquidade como uma forma de etnicidade, situando-a como uma norma invisível por meio da qual outras etnicidades são julgadas; exaltar grupos étnicos à condição de acréscimo à cultura dominante; não definir padrões de desempenho para toda juventude; não questionar o conhecimento elitizado.

Tratar a branquidade como uma forma de etnicidade, situando-a como uma norma invisível por meio da qual outras etnicidades são julgadas; reduzir grupos étnicos à condição de acréscimo à cultura dominante; definir padrões de desempenho para toda juventude e questionar o conhecimento elitizado.

Não tratar a branquidade como uma forma de etnicidade, situando-a como uma norma invisível por meio da qual outras etnicidades são julgadas; reduzir grupos étnicos à condição de acréscimo à cultura dominante; definir padrões de desempenho para toda juventude; não questionar o conhecimento elitizado.