Magna Concursos
588980 Ano: 2012
Disciplina: Educação Física
Banca: Instituto SOLER
Orgão: Pref. Itaquaquecetuba-SP
A Educação Física faz parte do currículo escolar, é e deve ser considerada uma disciplina que possui um objeto de estudo e, consequentemente, conhecimentos a serem transmitidos, vivenciados e (re) construídos. As aulas de Educação Física não devem atingir extremos: totalmente prática ou somente teorização. A Educação Física é uma área de conhecimento que possui uma especificidade: o movimento humano consciente. É preciso que a prática seja realizada com embasamento teórico, sem perder suas características. Quais são os objetivos da Educação Física no ensino médio dentro desse currículo?
Marque (V) para as sentenças verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Conhecer quais conteúdos teóricos da Educação Física são considerados importantes na opinião de alunos do Ensino Médio.
( ) Analisar, através do relato dos alunos, quais conteúdos teóricos são considerados importantes e necessários na disciplina de Educação Física e por quê.
( ) Verificar como os alunos percebem os conteúdos teóricos desenvolvidos em aulas de Educação Física.
( ) É que no Ensino Médio as aulas são percebidas pelos alunos como atividades recreativas e de lazer, e na~são são consideradas como uma prática específica de atividade esportiva.
A seqüência correta é:
 

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