Capellini (2004), em sua dissertação de doutorado denominada Avaliação das possibilidades no ensino colaborativo no processo de inclusão escolar do aluno com deficiência mental, afirma:

O currículo deve servir apenas de roteiro para os e tal roteiro deve ser e modificado de acordo com as aprendizagens , devendo a avaliação no processo de ensino e aprendizagem, nortear a tomada de decisões, o planejamento de ensino e o redirecionamento das ações.

A alternativa que contém as palavras que completam, correta e respectivamente, as lacunas do excerto é: