- Educação em Língua Portuguesa
- SintaxeTermos Integrantes da OraçãoComplementos VerbaisObjeto Direto
- SintaxeTermos Integrantes da OraçãoComplementos VerbaisObjeto Indireto
- SintaxeColocação PronominalPronomes Oblíquos ÁtonosPróclise
- SintaxeColocação PronominalPronomes Oblíquos ÁtonosÊnclise
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- Interpretação de TextosNíveis de LinguagemLinguagem Formal
- Interpretação de TextosNíveis de LinguagemLinguagem Informal ou Popular
As próximas questões, 34, 35 e 36, têm por base o texto seguinte.
1 Respingou fartamente o álcool em todo o caixote. Em seguida, calçou os sapatos e, como uma
2 equilibrista andando no fio de arame, foi pisando firme, um pé diante do outro na trilha de
3 formigas. Foi e voltou duas vezes. Apagou o cigarro. Puxou a cadeira. E ficou olhando dentro
4 do caixotinho.
5 — Esquisito. Muito esquisito.
6 — O quê?
7 — Me lembro que botei o crânio em cima da pilha, me lembro que até calcei ele com as
8 omoplatas para não rolar. E agora ele está aí no chão do caixote, com uma omoplata de cada
9 lado. Por acaso você mexeu aqui?
10 — Deus me livre, tenho nojo de osso! Ainda mais de anão.
11 Ela cobriu o caixotinho com o plástico, empurrou-o com o pé e levou o fogareiro para a mesa,
12 era a hora do seu chá. No chão, a trilha de formigas mortas era agora uma fita escura que
13 encolheu. Uma formiguinha que escapou da matança passou perto do meu pé, já ia esmagá-
14 la quando vi que levava as mãos à cabeça, como uma pessoa desesperada. Deixei-a sumir
15 numa fresta do assoalho.
TELLES, Lygia Fagundes. Seminário dos ratos. São Paulo: Companhia das Letras. 2009. p. 8.
Os estudos sociolinguísticos, principalmente aqueles que se dedicam ao problema normativo, costumam explicar a ocorrência do hibridismo de normas. Em relação a isso, ainda no material linguístico do texto de Lygia Fagundes Telles, é CORRETO afirmar que