No Brasil, a apropriação do discurso favorável à inclusão foi fortemente influenciada por movimentos e declarações internacionais, desde o final da década de 40 do século anterior, com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, tomando maior impulso a partir dos anos 90 em favor da implantação das reformas neoliberais. A Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas produziu vários documentos internacionais, norteadores para o desenvolvimento de políticas públicas de seus países membros. O Brasil, membro da ONU e signatário desses documentos, reconhece seus conteúdos e o respeita na elaboração das políticas públicas nacionais. Dentre os documentos destacam-se: Declaração Universal dos Direitos Humanos; Declaração Mundial sobre Educação para todos; Plano de Ação para satisfazer as Necessidades Básicas de Aprendizagem; Declaração de Salamanca; Convenção da Guatemala; e, a Declaração de Montreal.
(Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/. Adaptado.)
Sobre o exposto e, ainda, considerando a prática pedagógica, a organização e a gestão da instituição de ensino são importantes fatores na aplicação efetiva da educação inclusiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A adoção de currículos abertos e propostas curriculares diversificadas, bem como diversificação e flexibilização do processo de ensino-aprendizagem.
( ) A organização estrutural e funcional do ambiente escolar deve se dar de forma a eliminar barreiras que impedem o aprendizado.
( ) Os procedimentos de avaliação comuns a todos os alunos, para que avaliem de forma justa e homogênea, mensurando igualitariamente a todos os alunos da turma.
( ) A formação e a preparação de professores especializados e capacitados para atender às necessidades do ensino inclusivo, conseguindo estabelecer plena comunicação com os alunos por meio de sistemas alternativos.
( ) O estabelecimento de redes de apoio que envolvam atores do ambiente de ensino, como os gestores escolares e docentes, e atores externos, como familiares, amigos, profissionais especializados.
A sequência está correta em
