Analise a imagem e o texto postado no perfil do instagram Tukunape Arte Indígena:

“Maraká de cabaça, o nosso instrumento de conexão espiritual, de cantos e danças, emanando sons através das sementes que estão dentro delas, seu corpo assim como nosso carrega a pintura corporal, que possui origem ligada às forças das águas. Nossas marakás são feitas de cabaças, cabo de bambu, penas, sementes, fios de buriti e grafismo corporal. Ao chocalhar um maraka, todos esses elementos entram em sintonia com a magia da felicidade.”

Disponível em https://www.instagram.com/tukanape/.

Ao elaborar o planejamento das aulas de música sobre ritmos, instrumentos e performances indígenas, o professor deve estar atento ao que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394, em sua nova redação dada pela Lei n. 11.645, de 2008, quanto ao estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. Nesse contexto, é correto afirmar: