A partir da primeira metade do século XX, novos protagonistas renovaram as práticas pedagógicas de seu tempo. Algumas dessas práticas tiveram impacto marcante sobre as práticas didáticas em creches e pré-escolas em vários países, dentre elas, a Pedagogia Freinet. Segundo Oliveira (2011), são técnicas ou atividades em torno das quais se organiza a pedagogia de Freinet:

I. Aulas-passeio.

II. Letras móveis.

III. Livro da vida.

IV. Desenho livre.

Em relação às afirmativas acima, está(ão) correta(s):