Analise as opções abaixo conforme a relação estabelecida entre elas e a proposta de currículo integrado defendida por RAMOS (2005) e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas.

I. ( ) O currículo integrado tem como base a compreensão do real como totalidade histórica e dialética.

II. ( ) O processo de ensino aprendizagem é desenvolvido de forma que os conceitos sejam apreendidos como sistema de relações de uma totalidade concreta que se pretende explicar/compreender.

III. ( ) O currículo integrado apresenta-se sob um caráter mais utilitarista, voltado para as necessidades do mundo do trabalho.

IV. ( ) O currículo integrado segue a hierarquia positivista das ciências e a racionalidade tayloristafordista de produção.

V. ( ) A prática pedagógica tem como finalidade propiciar a mobilização contínua e contextualizada dos saberes, sendo os conteúdos disciplinares considerados insumos para o desenvolvimento de competências.

Assinale a opção que apresenta a sequência correta.