Qual é o aspecto a ser analisado neste primeiro momento, que tem sido causa de seminários em meio acadêmico e visto como fator essencial quanto a problemática nas aulas de educação física escolar. A sua inexistência promove a prática de aulas sem objetivos definidos, o que proporciona prática docente destituída de valor e, conseqüentemente, sem o interesse de por meio da intervenção pedagógica, promoverem o desenvolvimento integral das crianças e jovens. A sua inexistência é míster na atuação pedagógica, independente do posicionamento referente a abordagem epistemológica, quanto a dissimulação de seguimento de um protocolo estabelecido há tempos passados, torna as aulas sem referências e objetivos claros a serem trabalhados em cada atuação pedagógica. Tal posicionamento situa a Educação Física Escolar em uma posição de disciplina desqualificada e contrária aos princípios da Educação como cita um dos documentos de referência para os professores de Educação Física no Brasil, AGENDA BERLIM, (1999) citado na Carta Brasileira de Educação Física (2000).

Marque a alternativa correta.