Seguindo a lógica hierárquica das interrelações entre os diferentes níveis dos sistemas em desenvolvimento, uma das tarefas básicas da ciência do desenvolvimento é compreender como o comportamento individual entra em contato com outras dimensões significativas do seu entorno, além de descrever as características desses contatos que são relevantes para o desenvolvimento, para a manutenção de estados de saúde ou para a aquisição de condições patológicas. Pensar o desenvolvimento humano abarcando desde os sistemas fisiológicos e bioquímicos até as relações compostas por sequências de interações entre indivíduos, grupos e sociedades – incluindo crenças, valores, mitos e instituições com seus papéis constituintes, compartilhados pelas pessoas da relação, grupo ou sociedade específica – requer a adoção de um conceito de desenvolvimento que reflita os avanços científicos ocorridos nas últimas décadas do século XX, em diferentes disciplinas dedicadas ao estudo desse processo.

COSTA-JÚNIOR, A. & DESSEN, M. A. Introdução. In: A ciência do

desenvolvimento humano [recurso eletrônico]: tendências atuais e

perspectivas futura. Porto Alegre: Art Med, 2008.

A respeito das diversas perspectivas referentes ao desenvolvimento humano, julgue os itens a seguir.