Leia com atenção:

I. Os problemas de aprendizagem referem-se a duas situações: a criança normal e a criança com desvio do quadro normal;

II. Podemos considerar o problema de aprendizagem como um sintoma, não aprender não é um quadro permanente, mas uma constelação de comportamentos, dos quais podemos destacar como sinal de descompensação;

III. “Dificuldade de aprendizagem” e “fracasso escolar” embora não guardem semelhanças na forma pertencem a mesma categoria.

Sobre os itens acima podemos afirmar: