Conforme FERRAZ e FUSARI, “Nas aulas de Arte, os professores enfatizam um ‘saber construir’ reduzido aos seus aspectos técnicos e ao uso de materiais diversificados (sucatas, por exemplo), e um ‘saber exprimir-se’ espontaneístico, na maioria dos casos caracterizando poucos compromissos com o conhecimento de linguagens artísticas.”. Sobre a metodologia do ensino da arte, analisar os itens abaixo:

I - Na perspectiva sociointeracionista, o fazer artístico permite que o aluno exercite e explore diversas formas de expressão. A análise das produções é o caminho para estabelecer ligações com o que já sabe, e o pensar sobre a história daquele objeto de estudo é a forma de compreender os períodos e modelos produtivos.

II - É papel da escola ensinar a produção histórica e social da arte e, ao mesmo tempo, garantir ao aluno a liberdade de imaginar e edificar propostas artísticas pessoais ou grupais com base em intenções próprias.