um programa formalmente estruturado que pretende garantir a aprendizagem por meio de práticas ritualísticas inflexíveis, tais como se cristalizam nas rotinas domésticas e escolares.

um modelo disciplinar direcionado para a transmissão de conteúdos específicos, organizado em tempos rígidos e centrado no trabalho individual, muitas vezes solitário, por falta de espaços interativos.

uma categoria organizacional constante da estrutura da educação nacional, com finalidades e funções específicas, quais sejam: a função reparadora, a equalizadora e a qualificadora.

um exame realizado por instituições devidamente credenciadas que visa verificar se os jovens e adultos interessados na escolarização detêm as competências correspondentes.