O texto do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil descreve o perfil ideal para os professores que desejem atuar na Educação Infantil. Assim, coloca que a esses profissionais cabe trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abranjam desde cuidados básicos essenciais até conhecimentos específicos provenientes das diversas áreas do conhecimento. Ou seja, segundo o documento, é preciso um certo tipo de competência que exige uma formação bastante ampla dos profissionais que devem tornar-se, também, aprendizes, refletindo constantemente sobre suas práticas, debatendo com seus pares, dialogando com as famílias e a comunidade e buscando informações necessárias para o trabalho que desenvolvem. São instrumentos essenciais para a reflexão sobre a prática direta com as crianças a observação, o registro, o planejamento e a avaliação.

De que maneira essa competência encontra-se adjetivada no documento supracitado?