A conceituação de dificuldade de aprendizagem é bastante polêmica, pois além das divergências teóricas, o fenômeno inclui concepções biológicas, psicológicas sociais e pedagógicas. Sobre esse tema, leia as afirmativas abaixo:

I O psicólogo escolar/educacional só deverá intervir nas queixas escolares relativas à aprendizagem, ao ser convocado pela escola.

II Quanto à questão das dificuldades de aprendizagem, é essencial que o psicólogo II tenha clareza sobre os pressupostos teóricos que irão orientar suas as práticas nas instituições.

III As críticas à atuação do psicólogo, sobretudo na área de avaliação psicológica dos problemas de aprendizagem, tem contribuído para uma melhor compreensão desse fenômeno.

IV A expressão "dificuldade de aprendizagem" não deveria significar, necessariamente, que uma das partes está sendo responsabilizada pelo insucesso escolar.

Dentre as afirmativas, estão corretas as apresentadas nos itens