Ivani Fazenda (1996), ao defender a ação interdisciplinar na escola, afirma que os currículos organizados em função das disciplinas tradicionais conduzem o aluno a um acúmulo de informações sem muita validade para sua vida profissional, principalmente pelo fato de que os avanços da tecnologia atual tornam impossível o processamento, com a velocidade adequada, da sistematização que a escola requer. A respeito da interdisciplinaridade, considere as assertivas a seguir: