Uma professora, do curso de Licenciatura em Letras, estabeleceu em seu plano de ensino que sua aula seria de exposição dialogada. No entanto, no primeiro bimestre do curso, os alunos foram reclamar que a professora chega em sala de aula e escreve todo conteúdo no quadro para copiarem e não faz explicações fundamentadas nos textos que passou para os acadêmicos estudarem. Essa prática desenvolvida pela professora não tem assegurado aos alunos