Analise as afirmações abaixo, sobre avaliação, identificando as que evidenciam compromisso com um projeto pedagógico construtivista.

I. A avaliação deve ser um processo contínuo e de responsabilidade de todos, uma vez que o resultado esperado é a aprendizagem dos sujeitos e a gestão participativa da organização.

II. A avaliação apresenta sua finalidade, no próprio ato de avaliar, e deve ser usada para ajudar a classificar os alunos, para a aprovação ou a reprovação anual.

III. A avaliação é uma busca de conhecimento da realidade, seguida de uma reflexão, com o propósito inclusive de reconstrução da ação.

IV. Avaliar envolve várias características de um ou mais objetos ou sujeitos, sob avaliação; envolve elementos diversos – objetivos, programas, critérios ou pontos de referência, com o fito de emitir um juízo relevante sobre a ação.

V. O processo avaliativo é uma forma de estabelecer conexão entre a ação e a reflexão; sendo uma de suas funções, orientar e reorientar a prática pedagógica.

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