A implantação do Atendimento Educacional Especializado (AEE), apoiada na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008, gerou uma interpretação distorcida quanto à atuação dos fonoaudiólogos dentro das escolas, já que o AEE favorece o apoio às crianças em processo de inclusão.

Deve estar claro que essa proposta