Questão 1333298

1333298 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT

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Concepções ou teorias do currículo

Em relação ao currículo integrado, sob uma perspectiva crítica, é correto afirmar:

As novas necessidades das economias de produção flexível e os modelos empresariais de gestão figuram entre as finalidades do currículo integrado.

A idiossincrasia dos processos de aprendizagem e a interdisciplinaridade do conhecimento figuram entre os motivos do currículo integrado.

A importância dos processos na aprendizagem em detrimento da memorização dos conteúdos figura na caracterização metodológica do currículo integrado.

O desenvolvimento de estruturas cognitivas e afetivas dos estudantes figura entre os argumentos de sustentação sociológica na defesa do currículo integrado.

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