“A escola está demasiadamente preocupada com a formação profissional dos alunos, a preparação para uma carreira. No entanto, deveria se preocupar principalmente em educá-los para apreciarem os verdadeiros valores da vida: amizade, introspecção, estética, ética, amor, lazer, convívio.” (Domenico de Masi)

Considere a afirmação apresentada e estabeleça uma analogia com a Legislação Educacional Brasileira, marcando com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

( ) Ao mesmo tempo em que se implantam políticas efetivas de formação profissional, a escola, em seu projeto político pedagógico e na sua proposta curricular, deve incluir atividades que conduzam os alunos a apreciarem os verdadeiros valores da vida.

( ) Desenvolver valores referentes à ética e à estética são princípios contidos nas Diretrizes Curriculares Nacionais, em consonância com a formação humanista e integral do cidadão.

( ) Os educadores que gerenciam bem suas emoções transmitem equilíbrio, tranquilidade e objetividade para seus alunos, aqueles que captam claramente as mensagens manterão o vínculo afetivo, o relacionamento e continuarão abertos para novas mensagens.

( ) A finalidade principal de aprender não é acumular informação, mas transformá-la em conhecimento que ofereçam opções interessantes entre ideias, valores, visões de mundo conflitantes.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é