Grande parte das análises pedagógicas recentes argumentam que é fundamental a parceria entre escola e família. Faz-se necessária a participação efetiva da família em prol do processo de ensino/aprendizagem e bom desempenho do aluno. O acompanhamento das atividades escolares pela família é apenas uma das incumbências necessárias dessa relação. Contudo, constantemente essa relação tem apresentado falhas, uma queixa comum entre muitos professores se dá no momento do mau desempenho dos alunos nas avaliações escolares e nas reprovações ao final do ano letivo, e apenas nesse momento muitos pais se dirigem às escolas cobrando uma justificativa dos professores e direção da instituição pelo mau desempenho dos seus filhos.

Assinale a alternativa que representa esse tipo de comportamento.