A gestão democrática da escola concretiza-se por meio de espaços de encontro, discussão e trocas, como conselhos deliberativos e consultivos, grêmios, reuniões, assembleias e associações. A partir desses espaços de prática democrática, são deliberados e construídos os caminhos que a escola deve percorrer. E, conforme o documento MEC/Profuncionário (Cadernos 11), o retrato dessa caminhada será revelado