A aquisição da linguagem depende apenas dos recursos motores que a criança possui.

Os sistemas simbólicos criam obstáculos para a aquisição da linguagem.

O desenvolvimento da capacidade de perceber e produzir sons da fala é o precursor mais direto da linguagem.

O sistema linguístico é operável a partir dos 2 anos, idade em que a criança já apresenta domínio do sistema fonológico.

A construção social dos conhecimentos em ambientes socioculturais específicos não influencia o processo de aquisição da linguagem pela criança.