Sobre as metodologias de ensino, analise cada enunciado, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.

[ ] As metodologias ativas compreendem os modelos tradicionais ou o método bancário proposto por Paulo Freire.

[ | Por meio das metodologias ativas, observa-se que o estudante deve participar e construir a própria aprendizagem.

[ ] Os conceitos mais abstratos fazem parte dos caminhos oferecidos aos estudantes nas metodologias ativas.

[ ] As metodologias ativas não aceitam ou reconhecem o erro.

Em relação aos três tipos de conhecimento, analise os enunciados abaixo e assinale a alternativa correspondente.

I - O conhecimento físico é adquirido pela criança por meio da observação, que possibilita a coleta de informações sobre o mundo.

III — O conhecimento lógico-matemático é uma construção que resulta da ação mental da criança sobre o mundo.

IV- A aquisição do conhecimento social depende de um entendimento das formas em que os indivíduos se comunicam e criam laços.

Em conformidade com a BNCC, leia os enunciados abaixo, assinale, na sequência, a alternativa correta.

I - Ao longo do ensino fundamental (anos iniciais), a progressão do conhecimento deve desconsiderar as aprendizagens anteriores.

II - As experiências das crianças em seu contexto familiar, social e cultural, suas memórias, seu pertencimento a um grupo e sua interação com as mais diversas tecnologias de informação e comunicação são fontes que estimulam sua curiosidade e a formulação de perguntas.

III- Nos dois primeiros anos do ensino fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco as interações e brincadeiras.

IV — É importante assegurar aos alunos um percurso contínuo de aprendizagens entre as duas fases do ensino fundamental, de modo a promover uma maior integração entre essas fases.

Ao analisar o desenvolvimento da motricidade, observa-se a importância que o movimento possui nesse processo. O movimento nasce de demandas intrínsecas (próprias de cada indivíduo) e extrínsecas (do ambiente). Além disso, o movimento depende de interações complexas entre diferentes componentes e sistemas do corpo humano, destacando-se quais dos exemplos abaixo?

Leia os enunciados abaixo e assinale a alternativa correta.

Em relação à aquisição da linguagem escrita, é possível destacar três perspectivas principais. Assim, leia cada enunciado e marque, posteriormente, a alternativa correspondente.

I- As perspectivas principais sobre a aquisição da linguagem escrita são: (1) prontidão para a leitura; (ii) literacia emergente; e (ii) aprendizagem da linguagem escrita.

II - A prontidão para a leitura é considerada uma abordagem maturacional.

HI - Literacia emergente ou alfabetização emergente considera que existe uma continuidade do desenvolvimento da linguagem oral para a linguagem escrita.

IV - Aprender a ler e a escrever é o ponto final de uma progressão desenvolvimental.

As relações da escola com a comunidade são fortalecidas por meio de qual das atitudes abaixo?

Ao analisar os documentos que normatizam e orientam a prática pedagógica, observa-se que dois conceitos, anteriormente trabalhados de forma separada, passaram a ser trabalhados, a partir de sua indissociabilidade. Quais são esses conceitos?

Observe a seguinte situação: em casa, a criança não possui um ambiente alfabetizador, não há estímulos dos pais, não há um espaço ideal para fazer as lições de casa e os recursos materiais são escassos. O exemplo descrito refere-se a que tipo de barreira que dificulta a alfabetização?

Alguns aspectos relativos à “Política educacional no Brasil para crianças de O a 6 anos” foram apresentados abaixo. Leia cada alternativa e assinale a alternativa que não traz nenhuma informação incorreta.