Proporcionar aos alunos a oportunidade de explorar livremente diversos materiais, inventar experiências e elaborar criativamente explicações sobre o que observam.

Propor às crianças reunidas em grupo um problema, permitir a exploração de materiais que permitam resolvê-lo na prática, convidar à reflexão sobre o que fizeram e por que funcionou, registrar a experiência realizada.

Apresentar uma explicação inicial sobre um fenômeno físico, esclarecer eventuais dúvidas dos alunos e propor a realização de uma experiência que demonstre o fenômeno explicado.

Iniciar com um estudo do meio e identificar uma questão sobre o mundo físico do interesse das crianças para ser pesquisada posteriormente, na biblioteca da escola. Finalmente, elaborar uma exposição sobre o que aprenderam.

Apresentar uma experiência aos alunos, explicar as causas dos fenômenos observados e pedir que os alunos reproduzam, em grupos, a mesma experiência para assimilar melhor os seus procedimentos e a sua explicação.