treinar os estudantes, periodizar os exercícios, individualizar os resultados, produzir narrativas voltadas para o mercado

debater, discutir, desconstruir, produzir conceitos e criar estratégias de potencialização da vida

debater apenas fisiologia, biomecânica, anatomia, cinesiologia e conteúdos voltados para aptidão física

treinar os estudantes, desenvolver habilidades motoras especializadas e lutar contra o sedentarismo e obesidade