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A palavra topologia representa o termo usado para definir a forma como uma rede de computadores é estruturada, que representa o layout de conexão entre as máquinas, hubs, switches e roteadores, ou seja, a forma como todos esses elementos se conectam. Nesse contexto, um tipo de topologia constitui o tipo de configuração mais comum que, em redes cabeadas, utiliza par trançado e um concentrador como ponto central da rede. O concentrador se encarrega de retransmitir todos os dados para todas as estações, mas com a vantagem de tornar mais fácil a localização dos problemas, pois, se um dos cabos, uma das portas do concentrador ou uma das placas de rede estiver com problemas, apenas o nó ligado ao componente defeituoso ficará fora da rede. Como vantagens, a adição de novos computadores é simples, o gerenciamento é centralizado e a falha de um computador não afeta o restante da rede.

Do ponto de vista físico, essa topologia é denominada:

 

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Para que a digitação de um texto não seja perdida, é necessário e imprescindível salvar o trabalho feito em um arquivo. No Writer da suíte LibreOffice 7.0 em português e no Word do pacote MS Office 2019 BR, ambos nas versões de 64 bits, essa tarefa é realizada, respectivamente, por meio, da execução dos seguintes atalhos de teclado:

 

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No que diz respeito ao uso dos recursos da internet, a navegação em sites é feita por meio de browsers. Nesse sentido, no Edge da Microsoft, para acessar a URL do site configurado como página inicial, deve-se executar o seguinte atalho de teclado:

 

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Atualmente, na configuração de notebooks, há uma tendência de se empregar um dispositivo de armazenamento em substituição aos discos rígidos. Tal dispositivo utiliza uma nova tecnologia considerada a evolução do HD, não possui partes móveis e é construído em torno de um circuito integrado semicondutor, o qual é responsável pelo armazenamento, diferentemente dos sistemas magnéticos. Neste hardware, a eliminação das partes mecânicas reduz as vibrações e o tornam completamente silencioso. Como vantagem, esse dispositivo apresenta um tempo de acesso reduzido à memória flash, sendo mais resistente que os HDs comuns devido à ausência de partes mecânicas, um fator muito importante quando se trata de computadores portáteis.

Esse novo dispositivo de armazenamento é conhecido pela sigla:

 

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A conduta condenável pelos códigos de ética por ser abusiva, frequente e repetida, que ocorre no ambiente de trabalho e que se manifesta por meio de atos, gestos ou expressões repetitivas com a intenção de humilhar e constranger, afetando a autoestima do agente público e lhe causando danos, é denominada:

 

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2823619 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: SELECON
Orgão: Pref. Lucas Rio Verde-MT

O currículo cultural constrói o processo de ensino e aprendizagem da Educação Física escolar dialogando com alguns princípios. Dentre esses, tem-se a justiça curricular que, para Neira e Nunes (2020), tem como objetivo:

 

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2823618 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: SELECON
Orgão: Pref. Lucas Rio Verde-MT

A Educação Libertadora possui o compromisso de lutar contra os diversos tipos de opressões. Bossle (2021) assinala que uma Educação Física escolar que tem como perspectiva a Educação Libertadora é descolonizadora porque se pauta numa:

 

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2823617 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: SELECON
Orgão: Pref. Lucas Rio Verde-MT

O currículo cultural busca refletir pedagogicamente sobre todos os conteúdos que aparecem na Educação Física escolar. No âmbito dessa disciplina, Santos e Neira (2016) compreendem que a problematização abre espaço para que as representações direcionadas às práticas corporais:

 

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2823616 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: SELECON
Orgão: Pref. Lucas Rio Verde-MT

A saúde é um dos vários temas da Educação Física escolar. Bonetto (2020) destaca que o currículo cultural da Educação Física escolar, ao tematizar a saúde, busca:

 

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2823615 Ano: 2022
Disciplina: Educação Física
Banca: SELECON
Orgão: Pref. Lucas Rio Verde-MT

A Educação Física escolar desempenha um papel fundamental na educação infantil. Fonseca e Cardozo (2021) defendem que a atuação da referida disciplina, nesse segmento da educação básica, deve se pautar pela perspectiva inclusiva, buscando:

 

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