O professor Silveira tem em sua turma dois alunos com necessidades educativas especiais: um com deficiência auditiva severa e outro com deficiência visual com acuidade visual decimal de 0,015 (próximo à cegueira). Nesse caso, é importante que o professor conheça alguns sistemas auxiliares de comunicação, sobretudo.

I. A Linguagem de Sinais

II. Dominó Tátil

III. O Sistema Braille de leitura e escrita.

IV. Lupa eletrônica.

Estão CORRETOS os itens: