A reforma deve propugnar a criação de redes regionais e nacionais de universidades públicas e privadas para o desenvolvimento de programas de formação continuada em parceria com os sistemas públicos de ensino.

É preciso isolar a universidade pública das pressões neoliberais para que esta, enquanto bem público, mantenha a ideia de projeto nacional de ensino.

A globalização contra-hegemônica da universidade como bem público mantém a ideia de projeto nacional concebido de modo nacionalista ou autárquico.

A reforma da universidade deve conferir uma nova centralidade às atividades de extensão (com implicações no curriculum e nas carreiras dos docentes) e concebê-las de modo altemativo ao capitalismo global.

O poder na universidade deve deslocar-se dos docentes para os administradores treinados para promover parcerias extra-orçamentárias com agentes privados.