aprendizagem, nos projetos de trabalho, se baseia nas descobertas espontâneas dos alunos.

informação necessária para a construção dos projetos está determinada antecipadamente e depende do educador ou do livro-texto.

criação de um clima de envolvimento e de interesse no grupo, e em cada pessoa, sobre o que está sendo trabalhado na sala de aula é uma das atividades do docente após a escolha do projeto.

avaliação se dá de maneira pontual, no final do processo, focalizando o que aprenderam com o projeto.