É fundamental partir da leitura, ensinando as relações entre letras e sons, mostrando como estas relações são diferentes, em um sistema ortográfico, quando se parte da leitura para a escrita ou da escrita para a leitura.

O aluno deve em primeiro lugar dominar a escrita, depois entender a articulação com a linguagem, em seguida decodificar todas as implicações que o texto tem e, finalmente, refletir sobre isso e formar o próprio conhecimento e opinião a respeito do que leu.

A alfabetização decorre do reconhecimento do sistema alfabético no qual o aluno está culturalmente inserido, posteriormente, as relações entre sons e letras são naturalmente estabelecidas, com a realização constante da prática.

Para conseguir ler o aluno precisa reconhecer minimamente recursos linguísticos para reunir racionalmente condições de escolher o que vai dizer, e como dizer.