Leia as afirmativas abaixo referentes às ciências sociais e naturais na Educação Infantil, a partir de uma concepção construtivista:

I. As ciências sociais ou as ciências da natureza não proporcionam somente uma enorme quantidade de conhecimentos essenciais para entender o mundo, mas são, antes de mais nada, um exemplo do trabalho do cientista, evidenciam uma maneira de enfrentar o ambiente e de organizar o mundo.

II. O objetivo do ensino das noções sociais é o de fazer com que as crianças sejam capazes de entender o mundo onde vivem, o papel do ser humano na natureza, a função das instituições sociais e a evolução das sociedades humanas. Portanto, se quisermos contribuir para a existência de indivíduos livres, autônomos e críticos, é muito importante fazer com que as crianças entendam a sociedade em que vivem nos seus diferentes aspectos e o seu próprio papel dentro dela.

III. O mundo onde as crianças vivem se constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis. Desde muito pequenas, pela interação com o meio natural e social no qual vivem, as crianças aprendem sobre o mundo, fazendo perguntas e procurando respostas às suas indagações e questões.

IV. Os conceitos das ciências sociais são abstratos, além de pouco precisos. São extremamente difíceis de manipular e não têm a tradição e o grau de precisão adquirido pelos conceitos das ciências da natureza. Já os conceitos das ciências da natureza geralmente são claros, precisos e, em muitos casos, simples.

Estão CORRETAS as afirmativas: