Ao elaborar teorias que teciam críticas ao formato de educação institucionalizada presentes no Brasil, Dermeval Saviani, entre os anos 1970 e 1990, problematizou um tipo de educação no qual o projeto de escola brasileiro estava embasado. Nessas teorizações, ele demonstrou que essa educação servia, também, para reproduzir as diferenças sociais porque tinha a intenção de suprir apenas algumas das necessidades que os estudantes das classes desfavorecidas traziam de casa, em especial, as deficiências de alimentação e saúde, de modo que o modelo educacional pretendido acabava por gerar um desequilíbrio significativo, em relação às classes sociais e as suas aquisições dos conhecimentos construídos historicamente, ao colocar ênfase na merenda escolar e no atendimento médico e odontológico.

O parágrafo acima faz referência a um conceito de educação cunhado durante a Revolução Industrial e que surgiu com o propósito de equilibrar as oportunidades de escolarização, mas, em seus textos, Saviani demonstrou as contradições presentes nessa perspectiva educacional.

A que tipo de educação o parágrafo faz referência?